Nhiều trẻ nhỏ, bao gồm cả trẻ tự kỷ và những trẻ có sự khác biệt về phát triển hoặc giao tiếp, gặp khó khăn trong việc chia sẻ và lần lượt. Việc khó chia sẻ đồ chơi hoặc chờ đến lượt là hành vi phổ biến có thể gây ra sự thất vọng và bực bội trong lúc chơi hoặc các hoạt động nhóm. Hiểu được lý do tại sao điều này xảy ra và cách hỗ trợ con bạn bằng các chiến lược tích cực có thể giúp những khoảnh khắc này trở nên dễ dàng và vui vẻ hơn cho tất cả mọi người.
Khó Chia Sẻ và Lần Lượt Trông Như Thế Nào?
Hành vi này có thể bao gồm việc giật đồ chơi từ người khác, từ chối nhường đồ chơi, khóc hoặc la hét khi được yêu cầu chờ đợi, hoặc rút lui khỏi trò chơi. Một số trẻ có thể nhanh chóng buồn bã nếu cảm thấy quá tải hoặc không chắc chắn về những gì được mong đợi. Những hành vi này thường là cách trẻ truyền đạt nhu cầu hoặc cảm xúc mà trẻ chưa thể diễn đạt bằng lời.
Tại Sao Trẻ Lại Khó Chia Sẻ hoặc Lần Lượt?
Trước khi hành vi xảy ra, có thể có một số yếu tố sau:
- Khó khăn trong giao tiếp: Trẻ có thể chưa có từ ngữ hoặc công cụ hỗ trợ giao tiếp để yêu cầu lượt chơi hoặc biểu đạt cảm xúc.
- Nhu cầu cảm giác: Một số trẻ khó chịu với các kích thích cảm giác khi phải chờ đợi hoặc sự không chắc chắn khi chia sẻ.
- Điều chỉnh cảm xúc: Việc phải chờ đợi hoặc nhường đồ chơi yêu thích có thể khiến trẻ cảm thấy quá tải hoặc sợ hãi.
- Hiểu biết về nhiệm vụ: Trẻ có thể chưa hiểu được mong đợi xã hội về việc chia sẻ hoặc lần lượt.
- Yếu tố môi trường: Môi trường có thể ồn ào, đông đúc hoặc quá kích thích, làm trẻ khó kiểm soát hơn.
Nhận biết những lý do này giúp người lớn phản ứng bằng sự thấu cảm thay vì bực bội, xem hành vi như một cách giao tiếp thay vì sự chống đối.
Chiến Lược Phòng Ngừa: Chuẩn Bị Cho Thành Công
Người lớn có thể điều chỉnh trước những lúc khó khăn để giảm khả năng trẻ bị căng thẳng:
- Đưa ra kỳ vọng rõ ràng: Sử dụng ngôn ngữ đơn giản, hình ảnh hoặc câu chuyện xã hội để giải thích quy tắc chia sẻ và lần lượt.
- Dùng đồng hồ đếm ngược hoặc bộ đếm thời gian hình ảnh: Cho trẻ thấy thời gian lượt chơi giúp trẻ dự đoán được sự thay đổi.
- Cung cấp lựa chọn: Cho trẻ chọn giữa các đồ chơi hoặc hoạt động để tăng cảm giác kiểm soát.
- Tạo môi trường yên tĩnh: Giảm tiếng ồn và các yếu tố gây xao nhãng trong lúc chơi.
- Chuẩn bị cho các chuyển đổi: Cảnh báo trước khi đến lúc phải chia sẻ hoặc đổi đồ chơi.
Dạy Kỹ Năng Thay Thế: Giao Tiếp Nhu Cầu Một Cách Tích Cực
Giúp trẻ học cách biểu đạt bản thân và hiểu về chia sẻ có thể giảm bớt sự thất vọng:
- Dạy yêu cầu đơn giản: Các từ hoặc ký hiệu hỗ trợ giao tiếp như “lượt của con”, “lượt của bạn”, “giúp”, hoặc “thêm thời gian” giúp trẻ giao tiếp.
- Mô phỏng hành vi chia sẻ: Người lớn và anh chị em có thể thể hiện việc lần lượt và khen ngợi khi trẻ chia sẻ tích cực.
- Sử dụng câu chuyện xã hội hoặc đóng vai: Luyện tập các tình huống chia sẻ trong những lúc yên tĩnh.
- Tăng cường hành vi tích cực: Khen ngợi hoặc thưởng khi trẻ cố gắng chia sẻ hoặc chờ đợi kiên nhẫn.
Phản Ứng Bình Tĩnh Trong Những Khoảnh Khắc Khó Khăn
Nếu trẻ trở nên bực bội hoặc từ chối chia sẻ, người lớn có thể:
- Giữ bình tĩnh và kiên nhẫn: Sự bình tĩnh của bạn giúp trẻ điều chỉnh cảm xúc.
- Công nhận cảm xúc: Nói “Con thấy con muốn giữ đồ chơi. Cảm xúc đó là bình thường.”
- Cung cấp khoảng nghỉ hoặc không gian: Nếu trẻ quá tải, cho phép trẻ rời đi một lúc.
- Dùng hình ảnh hoặc cử chỉ: Chỉ vào đồng hồ hoặc đưa thẻ “chờ” để hỗ trợ trẻ hiểu.
- Tránh phạt hoặc làm trẻ xấu hổ: Những điều này có thể làm tăng lo lắng và chống đối.
Sau Khi Trẻ Bình Tĩnh: Củng Cố và Luyện Tập
Khi trẻ đã ổn định, việc sau đây sẽ hữu ích:
- Thảo luận về những gì đã xảy ra: Sử dụng ngôn ngữ đơn giản hoặc hình ảnh để nói về chia sẻ và cảm xúc.
- Luyện tập chia sẻ trong các tình huống ít áp lực: Chơi các trò chơi hoặc hoạt động có lần lượt với sự khích lệ tích cực.
- Xây dựng thói quen: Kỳ vọng chia sẻ nhất quán giúp trẻ cảm thấy an toàn.
Điều Chỉnh Môi Trường và Sự Khác Biệt Cá Nhân
Mỗi trẻ là duy nhất. Một số trẻ có thể cần nhiều thời gian hơn, hỗ trợ giao tiếp khác hoặc điều chỉnh cảm giác như đồ chơi giảm căng thẳng hoặc không gian yên tĩnh. Quan sát điều gì phù hợp nhất với con bạn và điều chỉnh cho phù hợp là điều quan trọng.
Những Điều Cần Tránh
- Không ép buộc chia sẻ hoặc dùng lời đe dọa.
- Tránh ngôn ngữ đổ lỗi hoặc làm trẻ xấu hổ.
- Không mong đợi trẻ thành thạo ngay lập tức; việc xây dựng kỹ năng cần thời gian.
Khi Nào Cần Tìm Hỗ Trợ Chuyên Nghiệp
Nếu khó khăn trong chia sẻ dẫn đến hành vi hung hăng thường xuyên, tự làm đau bản thân hoặc căng thẳng nghiêm trọng, hoặc nếu khó khăn giao tiếp rất lớn, việc tham khảo ý kiến chuyên gia ngôn ngữ trị liệu, trị liệu nghề nghiệp hoặc chuyên gia hành vi có thể cung cấp các chiến lược và hỗ trợ phù hợp.
Điểm Mấu Chốt
Khó khăn trong chia sẻ và lần lượt thường là cách trẻ truyền đạt nhu cầu hoặc cảm xúc. Bằng cách hiểu lý do đằng sau hành vi, phòng tránh các tác nhân gây khó chịu, dạy kỹ năng giao tiếp và chia sẻ, và phản ứng bình tĩnh, cha mẹ có thể hỗ trợ sự phát triển xã hội của con một cách tích cực và tôn trọng.
Để được hỗ trợ thêm về các hành vi liên quan, bạn có thể tìm thấy các chiến lược hữu ích trong các bài viết của chúng tôi về hỗ trợ trẻ nhỏ khó chờ đợi nhận giúp đỡ và hỗ trợ trẻ nhỏ hay ngắt lời.
Câu hỏi dành cho cha mẹ: Những thay đổi nhỏ nào bạn nhận thấy giúp con bạn cảm thấy thoải mái hơn khi chia sẻ hoặc chờ đến lượt?
Tải xuống hình ảnh trong bài viết này
