Thực tế ảo hỗ trợ cảm ứng hứa hẹn cải thiện kỹ năng vận động tinh cho trẻ tự kỷ
Phương pháp VR sáng tạo trong phục hồi kỹ năng vận động tinh cho trẻ ASD
Trẻ em được chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ (ASD) thường gặp khó khăn trong phát triển kỹ năng vận động tinh, ảnh hưởng đến các hoạt động hàng ngày và khả năng tham gia các nhiệm vụ có cấu trúc. Nghiên cứu gần đây đã khám phá việc sử dụng công nghệ thực tế ảo (VR) như một công cụ hỗ trợ phục hồi chức năng cho trẻ em. Một nghiên cứu mới đã so sánh hiệu quả của can thiệp VR có hỗ trợ cảm ứng với các phương pháp phục hồi truyền thống trong việc cải thiện kỹ năng vận động tinh cho trẻ tự kỷ mức độ 1.
Thiết kế và phương pháp nghiên cứu
Nghiên cứu bao gồm tám trẻ tự kỷ mức độ 1, chia thành hai nhóm, mỗi nhóm bốn người. Nhóm A thực hiện các nhiệm vụ vận động tinh trong môi trường VR có phản hồi cảm ứng, sử dụng thiết bị Phantom Omni. Nhóm B thực hiện các nhiệm vụ tương tự với các hình học vật lý trong môi trường phục hồi truyền thống. Can thiệp kéo dài 12 buổi trong sáu tuần, mỗi tuần hai buổi, mỗi buổi 15 phút.
Nhà nghiên cứu đo lường các kết quả như thời gian hoàn thành nhiệm vụ, độ chính xác khi sao chép hình, mức độ tập trung và khả năng chịu đựng sự thất vọng. Dữ liệu được phân tích bằng mô hình hiệu ứng hỗn hợp tuyến tính để đánh giá ảnh hưởng của nhóm, số buổi và tương tác giữa chúng.
Kết quả chính
Kết quả cho thấy trẻ trong nhóm VR (Nhóm A) cải thiện đáng kể thời gian hoàn thành nhiệm vụ và độ chính xác sao chép hình qua các buổi. Cụ thể, Nhóm A giảm thời gian thực hiện nhiệm vụ và nâng cao độ chính xác từ buổi đầu đến buổi cuối. Ngược lại, nhóm phục hồi truyền thống (Nhóm B) không có thay đổi đáng kể ở các chỉ số này.
Thêm vào đó, khả năng chịu đựng sự thất vọng tăng rõ rệt chỉ ở nhóm VR trong suốt quá trình can thiệp. Tuy nhiên, không có sự khác biệt đáng kể giữa hai nhóm về mức độ tập trung.
Ý nghĩa đối với gia đình và chuyên gia trị liệu
Nghiên cứu này cung cấp bằng chứng sơ bộ rằng VR hỗ trợ cảm ứng có thể mang lại lợi ích trong việc cải thiện hiệu suất thực hiện nhiệm vụ vận động tinh cụ thể và khả năng chịu đựng cảm xúc trong quá trình phục hồi cho trẻ tự kỷ mức độ 1. Tính tương tác và đa giác quan của VR có thể tăng cường sự hứng thú và động lực, giúp liệu pháp trở nên hiệu quả và thú vị hơn.
Hạn chế và hướng nghiên cứu tương lai
Cần lưu ý rằng các cải thiện được đo trên chính những nhiệm vụ đã luyện tập trong can thiệp, cho thấy những tiến bộ này có thể chỉ mang tính đặc thù cho từng nhiệm vụ chứ không phải là sự nâng cao kỹ năng vận động tinh tổng quát. Nghiên cứu không bao gồm đánh giá theo dõi hay các bài kiểm tra vận động chuẩn ngoài bối cảnh tập luyện.
Nghiên cứu tiếp theo nên kết hợp các đánh giá vận động độc lập và mở rộng nhóm tham gia để xác thực và phát triển thêm các kết quả này. Những nghiên cứu như vậy có thể giúp xác định tính ứng dụng rộng rãi hơn của các can thiệp dựa trên VR trong phục hồi chức năng thần kinh nhi khoa.
Để biết thông tin chi tiết hơn, xem nghiên cứu gốc được công bố trực tuyến: Thực tế ảo hỗ trợ cảm ứng trong phục hồi kỹ năng vận động tinh cho trẻ tự kỷ: nghiên cứu so sánh đa buổi.
Tải xuống hình ảnh trong bài viết này
