Skip to content
Love Beyond Words - autismwords.com Love Beyond Words - autismwords.com Love Beyond Words - autismwords.com

Supporting children with autism through education and care

Love Beyond Words - autismwords.com Love Beyond Words - autismwords.com Love Beyond Words - autismwords.com

Supporting children with autism through education and care

  • Học tập & Hỗ trợ
    • Điều Chỉnh Cảm Xúc
    • Giáo dục & Vận động Cha mẹ
    • Hỗ Trợ Hành Vi Tích Cực
    • Học Qua Trò Chơi
    • Kỹ Năng Giao Tiếp
    • Kỹ Năng Sinh Hoạt Hàng Ngày
    • Kỹ Năng Xã Hội
    • Lời nói & Ngôn ngữ
    • Những Thử Thách Hàng Ngày
    • Thói quen & Chuyển tiếp
  • Tin tức & Góc nhìn về Tự kỷ
  • Học tập & Hỗ trợ
    • Điều Chỉnh Cảm Xúc
    • Giáo dục & Vận động Cha mẹ
    • Hỗ Trợ Hành Vi Tích Cực
    • Học Qua Trò Chơi
    • Kỹ Năng Giao Tiếp
    • Kỹ Năng Sinh Hoạt Hàng Ngày
    • Kỹ Năng Xã Hội
    • Lời nói & Ngôn ngữ
    • Những Thử Thách Hàng Ngày
    • Thói quen & Chuyển tiếp
  • Tin tức & Góc nhìn về Tự kỷ
Close

Search

  • https://www.facebook.com/
  • https://twitter.com/
  • https://t.me/
  • https://www.instagram.com/
  • https://youtube.com/
Love Beyond Words - autismwords.com Love Beyond Words - autismwords.com Love Beyond Words - autismwords.com

Supporting children with autism through education and care

Love Beyond Words - autismwords.com Love Beyond Words - autismwords.com Love Beyond Words - autismwords.com

Supporting children with autism through education and care

  • Học tập & Hỗ trợ
    • Điều Chỉnh Cảm Xúc
    • Giáo dục & Vận động Cha mẹ
    • Hỗ Trợ Hành Vi Tích Cực
    • Học Qua Trò Chơi
    • Kỹ Năng Giao Tiếp
    • Kỹ Năng Sinh Hoạt Hàng Ngày
    • Kỹ Năng Xã Hội
    • Lời nói & Ngôn ngữ
    • Những Thử Thách Hàng Ngày
    • Thói quen & Chuyển tiếp
  • Tin tức & Góc nhìn về Tự kỷ
  • Học tập & Hỗ trợ
    • Điều Chỉnh Cảm Xúc
    • Giáo dục & Vận động Cha mẹ
    • Hỗ Trợ Hành Vi Tích Cực
    • Học Qua Trò Chơi
    • Kỹ Năng Giao Tiếp
    • Kỹ Năng Sinh Hoạt Hàng Ngày
    • Kỹ Năng Xã Hội
    • Lời nói & Ngôn ngữ
    • Những Thử Thách Hàng Ngày
    • Thói quen & Chuyển tiếp
  • Tin tức & Góc nhìn về Tự kỷ
Close

Search

  • https://www.facebook.com/
  • https://twitter.com/
  • https://t.me/
  • https://www.instagram.com/
  • https://youtube.com/
Home/Autism News & Perspectives/Nghiên cứu tiết lộ các rối loạn phát triển thần kinh thường gặp cùng với tự kỷ và ảnh hưởng của chúng đến thời điểm chẩn đoán
Nghiên cứu tiết lộ các rối loạn phát triển thần kinh phổ biến thường xảy ra cùng với chứng tự kỷ và tác động của chúng
Autism News & Perspectives

Nghiên cứu tiết lộ các rối loạn phát triển thần kinh thường gặp cùng với tự kỷ và ảnh hưởng của chúng đến thời điểm chẩn đoán

By Kevin Hoang
Tháng 10 1, 2026 3 Min Read
0

Tỷ lệ các rối loạn phát triển thần kinh đồng mắc trong tự kỷ

Một phân tích gần đây dựa trên dữ liệu yêu cầu bồi hoàn Medicaid tại Bắc Carolina đã làm sáng tỏ tần suất các rối loạn phát triển thần kinh (NDC) khác xảy ra cùng với rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ở trẻ em, cũng như mối liên hệ giữa các chẩn đoán đồng mắc này với thời điểm nhận diện tự kỷ.

Những phát hiện chính từ nhóm Medicaid

Nghiên cứu xem xét 91.907 trẻ sinh từ năm 2014 đến 2015, được đăng ký liên tục trong chương trình Medicaid từ khi còn sơ sinh đến khi được chẩn đoán tự kỷ hoặc ít nhất đến 8 tuổi. Trong số này, có 2.694 trẻ (khoảng 77% là bé trai) được chẩn đoán mắc ASD.

Chậm phát triển ngôn ngữ là rối loạn đồng mắc phổ biến nhất, ảnh hưởng đến 82% trẻ tự kỷ, tiếp theo là chậm phát triển toàn diện với tỷ lệ 52%. Chậm phát triển vận động cũng xuất hiện đáng kể khi kết hợp với các rối loạn khác.

Hơn một nửa (55%) trẻ tự kỷ có một trong ba nhóm kết hợp phổ biến của các rối loạn phát triển thần kinh đồng mắc: 24% gặp đồng thời chậm phát triển vận động, ngôn ngữ và toàn diện; 16% chỉ chậm phát triển ngôn ngữ; và 16% khác có cả chậm phát triển ngôn ngữ và toàn diện.

Ảnh hưởng đến thời điểm chẩn đoán tự kỷ

Sự hiện diện của các rối loạn phát triển đồng mắc này liên quan đến việc chẩn đoán tự kỷ sớm hơn. Cụ thể, trẻ có chậm phát triển toàn diện được chẩn đoán tự kỷ sớm hơn trung bình 10,8 tháng so với trẻ không có; trẻ chậm phát triển ngôn ngữ được chẩn đoán sớm hơn 8,4 tháng; và trẻ chậm phát triển vận động được chẩn đoán sớm hơn 7,2 tháng.

Hiệu ứng này rõ rệt nhất khi các rối loạn phát triển thần kinh được phát hiện trong khoảng từ 18 đến 24 tháng tuổi, nhấn mạnh một giai đoạn quan trọng để sàng lọc phát triển và can thiệp sớm.

Ý nghĩa lâm sàng

Những phát hiện này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc theo dõi phát triển cẩn trọng ở trẻ nhỏ, đặc biệt là những trẻ có dấu hiệu chậm phát triển sớm về ngôn ngữ, kỹ năng vận động hoặc phát triển tổng thể. Việc nhận biết sớm các rối loạn đồng mắc có thể giúp chẩn đoán và can thiệp tự kỷ kịp thời hơn, từ đó cải thiện kết quả điều trị.

Hạn chế và lưu ý của nghiên cứu

Mặc dù nghiên cứu cung cấp những hiểu biết giá trị, nó dựa trên dữ liệu yêu cầu bồi hoàn hành chính, có thể gặp hạn chế về độ chính xác và đầy đủ của mã chẩn đoán. Thêm vào đó, các kết quả chỉ thể hiện mối liên hệ, không khẳng định nguyên nhân giữa các rối loạn đồng mắc và thời điểm chẩn đoán tự kỷ sớm hơn.

Gia đình và nhân viên y tế nên xem những phát hiện này như một phần trong cách tiếp cận toàn diện hơn về giám sát phát triển và lập kế hoạch chăm sóc cá nhân hóa.

Để biết thông tin chi tiết hơn, xem nghiên cứu gốc được công bố trên Autism Research: Đặc điểm tỷ lệ các rối loạn phát triển thần kinh đồng mắc và mối liên hệ với thời điểm chẩn đoán tự kỷ trong dữ liệu yêu cầu bồi hoàn Medicaid.

Tải hình ảnh trong bài viết này

  • Nghiên cứu tiết lộ các rối loạn phát triển thần kinh thường gặp cùng với tự kỷ và ảnh hưởng của chúng

Tags:

autismautism diagnosisdevelopmental delayearly diagnosislanguage delayMedicaid dataneurodevelopmental conditions
Author

Kevin Hoang

Follow Me
Other Articles
Tổng quan hệ thống làm nổi bật điểm mạnh và những khoảng trống trong các công cụ sàng lọc Rối loạn phổ tự kỷ
Previous

Tổng Quan Có Hệ Thống Nêu Bật Điểm Mạnh và Hạn Chế của Các Công Cụ Sàng Lọc Rối Loạn phổ Tự Kỷ

Tổng quan hệ thống làm nổi bật những tiến bộ và thách thức trong tính toán cảm xúc cho tương tác trẻ em-robot
Next

Tổng Quan Hệ Thống Nêu Bật Những Tiến Bộ và Thách Thức trong Tính Toán Cảm Xúc cho Tương Tác Trẻ Em – Robot

No Comment! Be the first one.

Để lại một bình luận Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

AAC can thiệp sớm can thiệp tự kỷ chiến lược đối phó các bước đối phó cụm từ giao tiếp dạy trẻ tự lập giao tiếp Giao tiếp chức năng giáo dục trẻ em giáo dục về tự kỷ giáo dục đặc biệt giải quyết vấn đề học qua chơi hỗ trợ cảm giác hỗ trợ hành vi tích cực hỗ trợ trong lớp học hỗ trợ tự kỷ kỹ năng sống hàng ngày kỹ năng vận động tinh kỹ năng xã hội Nghiên cứu ASD nghiên cứu tự kỷ ngôn ngữ sớm nhu cầu cảm giác của trẻ em nuôi dạy trẻ tự kỷ nói và ngôn ngữ phát triển não bộ phát triển thần kinh phát triển trẻ em Quỹ Khoa học Tự kỷ rối loạn phát triển thần kinh rối loạn phổ tự kỷ sức khỏe tâm thần thói quen thị giác thần kinh học thần kinh học hành vi tự bảo vệ quyền lợi tự kỷ tự lập của trẻ em vận động cha mẹ xin giúp đỡ y tế công cộng đa dạng thần kinh điều chỉnh cảm xúc

  • Liệu pháp Thủy trị Halliwick liên quan đến cải thiện chất lượng cuộc sống ở trẻ em mắc
    Liệu Pháp Thủy Liệu Halliwick Liên Quan Đến Cải Thiện Chất Lượng Cuộc Sống Ở Trẻ Em Rối Loạn Phổ Tự Kỷ
    Một nghiên cứu cho thấy hoạt động thể chất thủy liệu dựa trên phương pháp Halliwick có thể cải thiện chất lượng cuộc sống ở trẻ em và thanh thiếu niên mắc rối loạn phổ tự kỷ, thể hiện lợi ích về sức khỏe tâm lý và tính tự chủ.
  • Những hiểu biết mới về chứng tự kỷ: Liên kết động học dịch não và phát triển mạng lưới
    Những Hiểu Biết Mới về Tự Kỷ: Liên Kết Động Lực Chất Lỏng Não và Phát Triển Mạng Lưới với Kết Quả Lâm Sàng
    Nghiên cứu mới khám phá cách chuyển động chất lỏng não và phát triển mạng lưới thần kinh có thể ảnh hưởng đến kết quả lâm sàng của tự kỷ, cung cấp cái nhìn sâu sắc về các diễn biến đa dạng của nó.
  • Nghiên cứu liên kết giữa căng thẳng cảm nhận và độ nhạy thính giác ở sinh viên đại học tự kỷ và không tự kỷ
    Nghiên Cứu Liên Kết Căng Thẳng Cảm Nhận và Độ Nhạy Thính Giác ở Sinh Viên Đại Học Tự Kỷ và Không Tự Kỷ
    Một nghiên cứu phát hiện căng thẳng cảm nhận có liên quan đến độ nhạy thính giác ở sinh viên đại học tự kỷ và không tự kỷ, với sinh viên tự kỷ thể hiện độ nhạy cao hơn.
  • Nghiên cứu mới hỗ trợ các biện pháp can thiệp tự kỷ đáng tin cậy trong môi trường phòng khám và tại nhà
    Nghiên Cứu Mới Hỗ Trợ Các Biện Pháp Can Thiệp Tự Kỷ Đáng Tin Cậy Tại Phòng Khám và Tại Nhà
    Một nghiên cứu gần đây cho thấy các công cụ quan sát ngắn gọn đo lường giao tiếp xã hội và chiến lược của người chăm sóc ở trẻ tự kỷ nhỏ tuổi có độ tin cậy và khả thi cao trong cả môi trường phòng khám và tại nhà, hỗ trợ việc đánh giá can thiệp sớm linh hoạt.
  • Nghiên cứu khám phá sử dụng fNIRS và học máy để phân biệt chứng tự kỷ ở trẻ nhỏ
    Nghiên Cứu Khám Phá Sử Dụng fNIRS và Máy Học để Phân Biệt Tự Kỷ Ở Trẻ Nhỏ
    Một nghiên cứu đã khám phá việc sử dụng quang phổ hồng ngoại gần chức năng (fNIRS) kết hợp máy học để phân loại tự kỷ ở trẻ từ 2-6 tuổi, cho thấy độ chính xác khiêm tốn và không có lợi thế chẩn đoán đáng kể vượt qua yếu tố tuổi và giới tính.
Những Hiểu Biết Mới Về Ảnh Hưởng Di Truyền và Môi Trường Đến Tự Kỷ
Những Hiểu Biết Mới về Ảnh Hưởng Di Truyền và Môi Trường đối với Tự Kỷ
Tháng 9 1, 2026
Đào tạo STAT-MD nâng cao sự tự tin của bác sĩ lâm sàng nhưng gặp khó khăn trong việc triển khai sàng lọc tự kỷ
Đào Tạo STAT-MD Nâng Cao Sự Tự Tin Của Bác Sĩ Nhưng Gặp Khó Khăn Trong Việc Triển Khai Sàng Lọc Tự Kỷ
Tháng 9 1, 2026
Mô Hình AI Mới Nâng Cao Phát Hiện Tự Kỷ Qua Giọng Nói Sử Dụng Nhiều Đặc Trưng Âm Thanh
Mô Hình AI Mới Nâng Cao Phát Hiện Tự Kỷ Qua Giọng Nói Sử Dụng Nhiều Đặc Trưng Âm Thanh
Tháng 9 1, 2026
Phương pháp mới cho phép so sánh việc sử dụng thuốc chống loạn thần ở người lớn bị khuyết tật trí tuệ
Phương Pháp Mới Cho Phép So Sánh Việc Sử Dụng Thuốc Chống Tâm Thần Ở Người Lớn Khuyết Tật Trí Tuệ Trong Các Dịch Vụ Tại Vương Quốc Anh
Tháng 9 1, 2026
Bộ Học Thị Giác Thói Quen Ăn Uống: 6 Bước Giúp Trẻ Xây Dựng Thói Quen
Bộ Học Thị Giác Thói Quen Ăn Uống: 6 Bước Giúp Trẻ Xây Dựng Sự Tự Lập
44 views
Khi Tôi Phấn Khích: 6 Bước Nhận Biết và Quản Lý Sự Phấn Khích Ở Trẻ Nhỏ
Khi Con Vui Mừng: 6 Bước Nhận Biết và Quản Lý Sự Phấn Khích ở Trẻ Nhỏ
44 views
Chuyển từ giờ chơi sang giờ ăn nhẹ: Quy trình hình ảnh 6 bước dành cho trẻ nhỏ
Chuyển từ Giờ Chơi sang Giờ Ăn Vặt: Thói Quen Hình Ảnh 6 Bước cho Trẻ Nhỏ
44 views
Khi Tôi Mắc Lỗi: 6 Bước Giúp Trẻ Đối Phó
Khi Con Mắc Sai Lầm: 6 Bước Giúp Trẻ Đối Phó
44 views
Sử dụng giọng nói bình tĩnh: 5 bước tích cực cho trẻ nhỏ
Sử Dụng Giọng Nói Bình Tĩnh: 5 Bước Tích Cực Cho Trẻ Nhỏ
43 views

Content on this website is created with the assistance of artificial intelligence (AI), while some portions are still reviewed and overseen by humans. All content and resources are provided completely free of charge.

Some information may be referenced or cited from reputable sources. Whenever possible, we will clearly identify the sources used within each article.

If you have any questions, feedback, or would like to contact us, please email: info@autismwords.com

Copyright 2026 — Love Beyond Words - autismwords.com. All rights reserved. Blogsy WordPress Theme

Cùng đồng hành trên hành trình hiểu về Tự Kỷ

Đăng ký để nhận kiến thức, bài học và tin tức mới nhất về tự kỷ — được chọn lọc và gửi đến bạn đều đặn.

Chúng tôi cam kết chỉ gửi thông tin và kiến thức hữu ích về tự kỷ — không quảng cáo, không spam. Bạn có thể hủy đăng ký bất cứ lúc nào.

Cảm ơn bạn đã đăng ký!